雷泥鰍的回收桶...

    2023.10.05...天氣陰...無雨...

  小犬颱風來襲...

  昨天諸羅已刮了一整天的狂風...

  有了上次大雨的慘痛經驗...

  隨著鄰近各縣市陸續宣布隔日停班停課...

  這回諸羅市政府終於從善如流...

  免了家長們在風雨中接送之苦...

  只是...往往準備愈充足...

  這颱風就像有靈性一般的調皮...

  今天一早醒來...無風無雨...

  除了天空中籠罩揮之不去的厚重陰霾...

  涼風輕拂...一點也感受不到暴風雨的前兆...

  經歷無聲無息的928教師節後...

  孩子們度過愉快的中秋三天連假...

  滿心期待緊接而來的四天雙十連假...

  再加上今天的小確幸...

  光輝十月對教育工作者而言...

  是場恐怖集合的大災難...

  假期結束後緊接著就是第一次段考...

  許多科目教學進度嚴重落後...

  108課綱框架下偉大的教育政策...

  每週固定的教學時數...

  又要部定課程...又要校本課程...

  什麼都學...什麼都學不好...

  諸羅的孩子因城鄉差距的先天條件不足...

  老師們都想爭取更多教學時間...

  以期能塞入更多的內容與練習...

  填鴨式教育...這樣的形容我不反對...

  少了科技的硬體設施與環境的文化刺激...

  這裡的孩子不只輸在起跑點...

  不用土法練鋼...怎麼對得起家長的期待...

  好吧...我知道有些人對泥鰍的說法不苟同...

  老師應該要設計課程引起動機...

  讓學生對學習產生興趣從而自主學習...

  所以從合作學習.協同教學.翻轉教育.數位學習...

  泥鰍二十多年來經歷許多變革參與其中...

  理想很豐滿...現實很骨感...

  或許多元的教法對城市裡的孩子很有成效...

  他們看過也經歷過...那些課程裡的內容就在生活中...

  在這裡...有些人在跨越小小諸羅市東西區都覺得遠...

  每天就是在家與學校的兩個場所活動...

  諸羅大多數的孩子只想著放學後回家玩手機...

  放假時也只有迷你的秀泰廣場與短短的文化路可去...

  眼界被侷限了...夢想也被侷限了...

  只要在五科會考裡拿一個A就有機會上第一中學...

  沒有競爭力的對手激不起挑戰的慾望...

  何必那麼認真呢...

  他們的世界只有身邊的那群每天朝夕相處的同學...

  認真點的會在補習班多相處一些時間...

  其他的...網路見...

  好吧...我承認是誇張些...

  諸羅也是有程度不錯的孩子...

  八所市立國中...包含一所實驗中學...

  一堆數理資優與語文資優生...

  走在街道上不小心絆倒的可能就是其中一個...

  以這樣的比例來看...諸羅或許是盛產資優生的寶地吧...

  颱風假...應該是開心的小確幸...

  為何泥鰍會對教育有此廢言...

  公布原因...

  為了完成教育政策改革大業...

  泥鰍參加一個沒有其他伙伴想要參加的教學計畫...

  再過一段時間就要驗收成果...

  當初是抱持著對教育僅剩的火苗...

  想藉此再燃起夢想的熱情...

  過程中...泥鰍再次失望了...

  或許是自己沒有慧根吧...

  為了替政策背書花費的龐大資源...

  卻只是將得到的那些書面成果集結成冊...

  或許這些真的對城市裡的孩子有所助益...

  泥鰍很難說服自己...

  諸羅的孩子也合適這樣的教育方式...

  泥鰍老了...老到只會抱怨...

  但我真的嘗試過...把學生當成實驗的白老鼠...

  在教育改革的偉大口號之下...

  泥鰍回歸到最初...

  遙想在那個用板書就能教出引領世界進步人才的那個時代...  

  我想當一個教人而不只是教書的老師...

  我想...我是真的累了...